很多家长都有[url=http://finance.ifeng.com/people/detail/comchief/liangwengen.shtml]工业 产业 财经 三一 机械 重工 [/url孩子的健康，影响孩子的食欲，影响其消化吸收功能。更不利于孩子今后健全人格的形成。
很多家长白天上班很劳累，回家以后又 得马上做饭，到吃饭的时候，宝宝又不听话，不肯好好吃饭，或者要看电视，要不什么都要自己动手，饭洒到身上、桌面上、地面上，弄得满脸、满地都是。这时有的家长会很恼火，大声责骂孩子，有的妈妈能一直唠叨到吃完饭。
经常唠叨容易使孩子紧张、焦躁、压抑，久而久之，还会失去进食的兴趣，失去学习的兴趣与积极性，发生性格上的扭曲与变异，而且变得自卑、畏缩，还能影响到积极、开放、散发性的思维方式的形成，思想变得消极、封闭、迟缓，创造性受到限制，不利于健全人格的形成。
从心理学上分析，孩子是心理和行为的不成熟个体，家长必须对他们加以正确的指导和培养。但是，家庭教育中常见的问题是，父母对孩子寄予厚望，为了达到自己设定的目标，在孩子耳边不停地叮嘱、提醒。但这种做法往往收效甚微，甚至适得其反，使孩子产生厌烦情绪，还容易挫伤他们的自信心和自尊心。
有些家长眼睛总是盯着孩子的缺点，翻来覆去地只讲缺点，不提进步。其实，绝大多数孩子已能分辨是非善恶，只是缺少改正缺点的自觉和毅力。如果父母总是喋喋不休地数落孩子的缺点，反反复复地教训孩子，“我讲话你就是不听”，“怎么说你才能改呢”，他们会将此视为不信任，甚至产生逆反心理。
另外，唠叨的家长往往是缺乏自信、性格软弱的人，对自己讲出去的话、做了的事不放心，才会一次次地重复。如果孩子一直生活在这种唠叨的环境里，每天面对软弱、紧张型性格的父母，长大后也很难形成良好的个性。所以，唠叨不但不能达到目的，还会给孩子带来伤害，家长应该了解怎么才能更有效地教育孩子。
批评的话不宜多
首先，要耐心地加以指导。指导不同于唠叨：唠叨往往含有责怪、批评的味道，是一种反复的单调的刺激;而指导是亲切的、言简意赅的，它能启发孩子独立思考，帮助他们处理问题，使孩子情绪稳定、心情舒畅。聪明的父母从不去规定孩子应该做什么，不应该做什么，而是放手让孩子去做。如果没有做好，也会耐心地帮他分析原因，鼓励他不要灰心，尽力而为。
学会尊重孩子也很关键。自尊心是影响孩子健康成长的重要心理因素，如果自尊受到伤害，他们会产生心理障碍，如自卑感和对抗心理等。因此，父母必须时刻注意保护并培养孩子的自尊心。在生活中，注意孩子的点滴进步，及时加以肯定和鼓励。对孩子的缺点和错误要宽容，要给孩子说话和申辩的机会。即使是批评，话也不宜多。
注意和孩子的情感交流
唠叨，归根结底，是不懂交流的表现。和孩子交流时要充满爱心和亲切感，态度和蔼。时间最好选在吃饭时和睡觉前，因为这是孩子情绪最为平稳的时候。有了这样的感情基础，孩子就容易接受父母的建议和忠告，也用不着父母再费力地唠叨了。
因此，责骂批评孩子不要在餐前、餐时。而是要采取轻松与理解的态度，等吃完饭后，心情平静时再耐心开导为宜。切忌把自己不好的情绪强加到孩子身上，要尽量克制住自己，不要让自己的心情影响孩子进餐。
很多家长都有[url=http://finance.ifeng.com/people/detail/comchief/liangwengen.shtml]工业 产业 财经 三一 机械 重工 [/url孩子的健康，影响孩子的食欲，影响其消化吸收功能。更不利于孩子今后健全人格的形成。
很多家长白天上班很劳累，回家以后又 得马上做饭，到吃饭的时候，宝宝又不听话，不肯好好吃饭，或者要看电视，要不什么都要自己动手，饭洒到身上、桌面上、地面上，弄得满脸、满地都是。这时有的家长会很恼火，大声责骂孩子，有的妈妈能一直唠叨到吃完饭。
经常唠叨容易使孩子紧张、焦躁、压抑，久而久之，还会失去进食的兴趣，失去学习的兴趣与积极性，发生性格上的扭曲与变异，而且变得自卑、畏缩，还能影响到积极、开放、散发性的思维方式的形成，思想变得消极、封闭、迟缓，创造性受到限制，不利于健全人格的形成。
从心理学上分析，孩子是心理和行为的不成熟个体，家长必须对他们加以正确的指导和培养。但是，家庭教育中常见的问题是，父母对孩子寄予厚望，为了达到自己设定的目标，在孩子耳边不停地叮嘱、提醒。但这种做法往往收效甚微，甚至适得其反，使孩子产生厌烦情绪，还容易挫伤他们的自信心和自尊心。
有些家长眼睛总是盯着孩子的缺点，翻来覆去地只讲缺点，不提进步。其实，绝大多数孩子已能分辨是非善恶，只是缺少改正缺点的自觉和毅力。如果父母总是喋喋不休地数落孩子的缺点，反反复复地教训孩子，“我讲话你就是不听”，“怎么说你才能改呢”，他们会将此视为不信任，甚至产生逆反心理。
另外，唠叨的家长往往是缺乏自信、性格软弱的人，对自己讲出去的话、做了的事不放心，才会一次次地重复。如果孩子一直生活在这种唠叨的环境里，每天面对软弱、紧张型性格的父母，长大后也很难形成良好的个性。所以，唠叨不但不能达到目的，还会给孩子带来伤害，家长应该了解怎么才能更有效地教育孩子。
批评的话不宜多
首先，要耐心地加以指导。指导不同于唠叨：唠叨往往含有责怪、批评的味道，是一种反复的单调的刺激;而指导是亲切的、言简意赅的，它能启发孩子独立思考，帮助他们处理问题，使孩子情绪稳定、心情舒畅。聪明的父母从不去规定孩子应该做什么，不应该做什么，而是放手让孩子去做。如果没有做好，也会耐心地帮他分析原因，鼓励他不要灰心，尽力而为。
学会尊重孩子也很关键。自尊心是影响孩子健康成长的重要心理因素，如果自尊受到伤害，他们会产生心理障碍，如自卑感和对抗心理等。因此，父母必须时刻注意保护并培养孩子的自尊心。在生活中，注意孩子的点滴进步，及时加以肯定和鼓励。对孩子的缺点和错误要宽容，要给孩子说话和申辩的机会。即使是批评，话也不宜多。
注意和孩子的情感交流
唠叨，归根结底，是不懂交流的表现。和孩子交流时要充满爱心和亲切感，态度和蔼。时间最好选在吃饭时和睡觉前，因为这是孩子情绪最为平稳的时候。有了这样的感情基础，孩子就容易接受父母的建议和忠告，也用不着父母再费力地唠叨了。
因此，责骂批评孩子不要在餐前、餐时。而是要采取轻松与理解的态度，等吃完饭后，心情平静时再耐心开导为宜。切忌把自己不好的情绪强加到孩子身上，要尽量克制住自己，不要让自己的心情影响孩子进餐。